"Великий и могучий"- современное образование в России
Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ - это «через чюр»
"Господи, кого же выпускают наши вузы? Полных олухов? И мы, русско-советские, на их фоне – просто гимназисты старых времен."
http://www.promved.ru/articles/article.phtml?id=2503&nomer=83
- Войдите на сайт для отправки комментариев
"Инопланетяне" :)
Повеселила фраза: "По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян".
Задорное интервью, не поверил бы, если не преподаватель одного вуза Петербурга, правда, гуманитарного профиля, он мне недавно написал, что студенты 4 курса не умеют выделять часть из целого. А первокурсники не знают таблицу умножения.
Кстати, в этом году была самая массовая утечка ответов ЕГЭ за всю историю. В "Вконтакте" и на других сайтах заранее засветили все ответы всех ЕГЭ. Сам лично заходил на форум по подготовке к ЕГЭ, где школьники хвастались, что успешно списали. И все школьники там были нацелены на московские и питерские вузы, т.е. будущая "элита" страны.
С другой стороны, нельзя возвращать старые экзамены, лучше доработать ЕГЭ. Чем хорош такой сертификат, так это тем, что дает реальную возможность выпускникам из провинции поступить в лучшие вузы Москвы и Петербурга без всякого блата.
В интервью это подтверждается: "Мало и москвичей".
Проблема не столько в конечном ЕГЭ, сколько в подготовке в школах. В 10-11 кл. и даже раньше учителя просто стараются "натаскать" учеников на тесты, их заставляет руководство, ибо есть рейтинг школ города. Получается не усвоение школьной программы в полном объеме, как было в старые времена, а лишь её имитация.
По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки.
**************************
Проверка показала, что сие интервью аж с ноября 2009-го года и каждый год его копируют как новое. Ещё такой момент: некоторым преподам вузов, которые раньше могли брать денежку за "помощь" в сдаче экзаменов, теперь не позавидуешь, оторвали от такой кормушки, вот они и бесятся. :) Проблема есть, она многоплановая, но и возвращение к старым экзаменам не выход.
Чем же так плоха система экзаменов?
Сам работал в школе - действительно за 3 месяца до ПГК (9 класс) не мало часов было посвящено тому как его сдать, а не темам. Вводились специальные уроки-репетиции, вместо обычных. Не в добавок к ним.
О том сколько уделялось этому времени у 11 классов не видел, но по идее должно быть, еще больше чем в 9.
Старые экзамены
Я лично сдавал "старые" экзамены и позже ЕГЭ.
Чем ЕГЭ, на мой скромный взгляд, лучше "старых"? Тем, что с сертификатами на руках, ты почти полностью минуешь человеческий фактор, и можешь поступить из глухой провинции в любой столичный вуз России. Ни учителя в школе, ни преподаватели в вузе, НИЧЕГО тебе не сделают, если ты вдруг им не понравился.
При старой системе тянули медалистов, у нас в школе, завышали оценки "любимчикам". А ЕГЭ на это плевать, любимчиком ты был или нет. Это главный плюс.
Есть два полярных крайних мнения: 1) "ЕГЭ отупляет детей, срочно нужно отменить!" и 2) "В ЕГЭ все прекрасно".
Не придумали ещё идеального экзамена. В том же ЕГЭ в гуманитарных предметах хорошо бы расширить "творческую часть".
Если сравнить с подготовкой к "старым", я лично не считаю, что стало легче и школьники меньше готовятся. Да, "натаскивают" многих, это негативно отражается на усвоении школьной программы. Но это уже вина не ЕГЭ, а того положения, в которое поставлены учителя в школе. Рейтинги всякие, они вынуждены так готовить учеников.
Вот сейчас хотят ввести снова итоговое сочинение в школе, ранее писали СМИ, что будут учитывать оценки в аттестате и "портфолио" учеников (все их достижения за школьные годы).
Не знаю, что из этого выйдет.
Тем, кто пишет, что на ЕГЭ можно от балды поставить галочки, вообще не готовиться и поступить. Предложил бы пройти тесты и проверить свои знания по школьным предметам:
http://hist.reshuege.ru/test?id=156761
Любое
Любое вариантное тестирование - поверхностно. При современном уровне технологий можно сдавать экзамены под видеозапись. Делать их публичными. Вопросы на экзамен и систему оценки можно унифицировать.